В гостях у программы «Утро в Петербурге» Надежда Третьякова, директор Санкт-Петербургского Государственного автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад 53 Фрунзенского района.
Николай Растворцев,ведущий: Слово инклюзивный прочно вошло в обиход. Значит ли это, что границы стираются?
Надежда Третьякова, директор Санкт-Петербургского Государственного автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад 53 Фрунзенского района: Конечно, стираются. Все мы разные и дети разные. У каждого свои особенности, поэтому зачем делить детей на особенных и обычных. Они просто разные. Мои коллеги постепенно пришли к этой мысли. Сначала у нас появился один ребёнок, с которым мы не знали, как работать. Потом их стало больше. Поэтому было принято решение не отдавать их в коррекционные сады, а повысить свои компетенции, научить педагогов тому, что они пока не знают. Это делалось для того, чтобы дети учились вместе.
Людмила Ширяева,ведущая: Чем отличается инклюзивный сад от привычного?
Надежда Третьякова, директор Санкт-Петербургского Государственного автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад 53 Фрунзенского района: Ценность такого сада в том, что создана команда для работы детей с особенностями. В ней каждый знает, что нужно делать. Я принимаю родителей и узнаю об их ожиданиях. Есть у нас и медики, и группа сопровождения, и квалифицированные воспитатели. Мы работаем как со смешанными группами, так и с отдельными.
Людмила Ширяева,ведущая: Хватает ли специалистов?
Надежда Третьякова, директор Санкт-Петербургского Государственного автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад 53 Фрунзенского района: У нас теперь хватает, а сначала не было. Но когда мы приняли решение этим заниматься, мы нашли специалистов или обучили их. Колоссальное количество времени мы тратим, чтобы провести работу с родителями, обменяться опытом.
Николай Растворцев,ведущий: Когда вы чувствуете, что победили?
Надежда Третьякова,директор Санкт-Петербургского Государственного автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад 53 Фрунзенского района: На общих мероприятиях, когда обычные дети помогают детям с особенностями преодолевать сложности. Все вместе, равные и разные. И все – один коллектив.
