Cмотреть прямой эфир Сейчас в эфире:
  • 20:23
  • +4°
  • доллар 63,71
  • евро 70,75

Расскажите всем, что случилось

Пожалуйста, указывайте дату, время и место события, излагайте объективные факты. Вы можете приложить к тексту видео, фотографию или документ. Если вы хотите прислать чужое видео или фото — не забудьте указать ссылку на источник. Мы будем признательны, если вы укажете достоверную контактную информацию, чтобы мы могли связаться с вами и уточнить детали.

Приложите файл

Отправляя этот материал, вы соглашаетесь на передачу всех интеллектуальных прав согласно условиям.

Противопожарные проверки в школах и садах

415
Поделиться:

На связи со студией Людмила Мардер, директор Второй Санкт-Петербургской гимназии, народный учитель РФ.

николай растворцев,ведущий:
Губернатор Санкт-Петербурга Георгий Полтавченко поручил в течение недели проверить все места массового скопления людей. Проверку на соблюдение правил пожарной безопасности должны пройти и школы, и детские сады, и поликлиники, и концертные залы, и больницы, и театры, и учреждение дополнительного образования.
дарина шарова,ведущая:
Прямо сейчас у нас на связи директор Второй Санкт-Петербургской гимназии, народный учитель РФ Людмила Мардер. Людмила Маратовна, расскажите, как на сегодняшний день осуществляется безопасность в школах, какие требования предъявляются к самому помещению, к персоналу и как осуществляется контроль?
Людмила Мардер,директор Второй Санкт-Петербургской гимназии:
Контроль осуществляется и в плане подготовки образовательных учреждений к новому учебному году. В течение года проводит плановый контроль служба пожнадзора, смотрят, проверяют нас. Мы проводим обучение и персонала по действию во время каких-то экстренных ситуаций, не только пожара, отрабатываем действия и при других чрезвычайных ситуациях, и с детьми. Но одно дело теорию изучать и даже проводить учения, когда мы все понимаем что это только тренировка, а другое дело — правильно себя вести, не дай бог, во время такого случая.
дарина шарова,ведущая:
А какие-то проводятся с детьми уроки, где им рассказывают, что делать в случае задымления помещения, если они почувствовали запах гари, им объясняют, как себя вести?
николай растворцев,ведущий:
И настроить детей, что это не просто шутка, пожарная тревога, выйти во двор, пропустить какую-то часть урока, а что это необходимая мера?
Людмила Мардер,директор Второй Санкт-Петербургской гимназии:
В учебном плане есть такой урок - ОБЖ. Он проводится, как урок, в 8-х классах, в 10-х, 11-х. В остальных классах проводятся такие уроки через систему классных часов и через учения. На такие уроки, чтобы более серьёзно дети относились к ним, важно привлекать специалистов. Уроки проводят учителя. Но хотя бы несколько раз в году важно, чтобы приходили сотрудники МЧС. Мы на практике видим, когда приходит человек в форме, знающий не по теории, не по учебникам предмет разговора, то и внимание детей другое: и старшеклассников, и учеников начальной школы. Мы проводили такие встречи, но хотелось бы, чтобы таких встреч было больше. У нас в Петербурге больше возможностей, есть институт МЧС, старшекурсники, преподаватели университета могли бы приходить в школы и рассказывать. Там уже не теория, она всегда подкрепляется жизненными примерами. И этим людям дети верят гораздо больше, что это не шутки, что нужно себя уметь защитить и помочь защитить тех, кто рядом с тобой, это тоже очень важно.
николай растворцев,ведущий:
А как часто у вас в школе проходят противопожарные тренировки?
Людмила Мардер,директор Второй Санкт-Петербургской гимназии:
Минимум два раза в год. Это не только у нас, а во всех образовательных учреждениях.
дарина шарова,ведущая:
А как вы считаете, нужно ли их делать чаще или двух раз достаточно?
Людмила Мардер,директор Второй Санкт-Петербургской гимназии:
Трудно сказать. Всегда ли здесь количество перейдёт в качество?
дарина шарова,ведущая:
Но вы говорите, дети понимают, что происходит. Действуют ли они слаженно, понимают ли, куда идти, кому сообщить?
Людмила Мардер,директор Второй Санкт-Петербургской гимназии:
Если говорить о пожаре, то срабатывает сигнализация. Иногда она срабатывает и из-за баловства детей. Но срабатывает сигнал чётко, он проходит на городской мониторинговый центр. По крайней мере у нас это чётко работает. Город этим занимается, мне кажется, очень серьёзно. А ребёнок есть ребёнок. И здесь многое зависит от взрослого. Как взрослый себя поведёт, как чётко даёт он команды. У нас был случай пожара в гимназии. Мы хорошо понимаем, что когда проходит тренировка, мы действуем чётко по правилам, когда есть реальная ситуация, некая растерянность возникает, и она мешает. Но тем не менее, эти тренировки, наверное, помогли нам повести себя и в той ситуации правильно.

Хорошее утро 28 марта

Горьковские места в Петербурге Горьковские места в Петербурге

Горьковские места в Петербурге

Как справиться с горем? Как справиться с горем?

Как справиться с горем?

Правда о трагедии. Как рассказать детям Правда о трагедии. Как рассказать детям

Правда о трагедии. Как рассказать детям

Кемерово. День третий Кемерово. День третий

Кемерово. День третий

Вечный или извечный? Урок русского языка Вечный или извечный? Урок русского языка

Вечный или извечный? Урок русского языка

Эпоха Великого переселения народов Эпоха Великого переселения народов

Эпоха Великого переселения народов

Интересно ли сегодня читать Максима Горького? Интересно ли сегодня читать Максима Горького?

Интересно ли сегодня читать Максима Горького?

Петербург скорбит Петербург скорбит

Петербург скорбит

Безопасность на транспорте Безопасность на транспорте

Безопасность на транспорте

Благотворительные сборы Благотворительные сборы

Благотворительные сборы

Сбор средств для пострадавших в Кемерове пока не требуется Сбор средств для пострадавших в Кемерове пока не требуется

Сбор средств для пострадавших в Кемерове пока не требуется

150 лет со дня рождения Максима Горького 150 лет со дня рождения Максима Горького

150 лет со дня рождения Максима Горького

Бдительность и неравнодушие. Знаем ли мы, как вести себя при пожарах? Бдительность и неравнодушие. Знаем ли мы, как вести себя при пожарах?

Бдительность и неравнодушие. Знаем ли мы, как вести себя при пожарах?

Акции памяти в городах страны Акции памяти в городах страны

Акции памяти в городах страны

Противопожарные проверки в школах и садах Противопожарные проверки в школах и садах

Противопожарные проверки в школах и садах

Реагируете ли вы на сигнал пожарной безопасности? Реагируете ли вы на сигнал пожарной безопасности?

Реагируете ли вы на сигнал пожарной безопасности?

Как подготовить детей к чрезвычайной ситуации. Практические советы Как подготовить детей к чрезвычайной ситуации. Практические советы

Как подготовить детей к чрезвычайной ситуации. Практические советы

Реклама

Обсуждение