Cмотреть прямой эфир Сейчас в эфире:
  • 18:16
  • -2°
  • доллар 58,70
  • евро 69,40

Расскажите всем, что случилось

Пожалуйста, указывайте дату, время и место события, излагайте объективные факты. Вы можете приложить к тексту видео, фотографию или документ. Если вы хотите прислать чужое видео или фото — не забудьте указать ссылку на источник. Мы будем признательны, если вы укажете достоверную контактную информацию, чтобы мы могли связаться с вами и уточнить детали.

Приложите файл

Отправляя этот материал, вы соглашаетесь на передачу всех интеллектуальных прав согласно условиям.

В детской больнице имени Раухфуса отметили День знаний

547
Поделиться:

Школьники, которые свой первый учебный день вынуждены пропустить по уважительной причине, тоже отметили День знаний.

В детской городской больнице имени Раухфуса Первое сентября отпраздновали впервые. Сейчас там поправляют здоровье 10 первоклассников. 

И сегодня они тоже услышали свой первый в жизни школьный звонок. С началом учебного года маленьких пациентов поздравили вице-губернатор Василий Кичеджи и председатель комитета по образованию Жанна Воробьёва. Они вручили первоклашкам детские книги и канцелярские принадлежности. А к тем, кому прописан постельный режим, с подарком пришли прямо в больничную палату.

Василий Кичеджи, вице-губернатор Санкт-Петербурга: «В начале учебного года ни один ребенок не забыт. Они теперь будут всем говорить, что отметили начало учебного года. Не просто встретили, а прочувствовали образовательный дух, который есть в нашем городе Санкт-Петербурге».

А в детской городской больнице №1 День знаний продолжился арт-терапией. Там давала спектакль театральная студия «Синтез». Маленьких пациентов навестила вице-губернатор Ольга Казанская. Она напомнила, что у больницы №1 есть договор со школой по соседству. С детьми, которые вынуждены проводить на больничной койке недели и месяцы, учителя занимаются индивидуально. Вскоре к опытным педагогам присоединятся студенты университета имени А.И. Герцена. Волонтеры будут помогать детям делать уроки.

Обсуждение